ENGLISH I SYLLABUS

SILABUS MATA KULIAH

Mata Kuliah                           : ENGLISH I

Kode mata Kuliah / SKS       : DKA 005 / 2 ( Dua )

Semester/Pertemuan              : I ( Satu ) / 12 pertemuan

Dosen Pengampu / NIDN     : Nurhidayanto / 0623027401

Deskripsi Mata Kuliah         :

Mata kuliah Bahasa Inggris I melatih kembali kemampuan berbahasa Inggris yang telah dimiliki dalam mengekspresikan gagasan dan melatih kemampuan tersebut untuk menghasilkan English Language Skills di bidang Teknologi Informasi dan Akuntansi.             

Standar Kompetensi             :

Setelah menyelesaikan mata kuliah English I mampu menghasilkan komunikasi kemampuan berbahasa Inggris atau Language Skills (Reading, Speaking, Writing, Translation, dan Interpretation) di bidang Teknologi Informasi.

No	Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok & Sub Materi Pokok	Alokasi Waktu	Metode	Media	Evaluasi	Pustaka
(1)	(2)	(3)	(4)	(5)	(6)	(7)	(8)	(9)
1	Mahasiswa mampu menjelaskan tiga prasyarat minimal mengekspresikan gagasan dalam bahasa Inggris	a. Mampu menjelaskan perbedaan dalam mengekpresikan ide yang sama dalam bentuk kalimat yang berbeda b.  Mampu menerapkan perubahan yang terjadi dalam kalimat bila terjadi perubahan jenis/banyak subyek. c.  Mampu menerapkan perubahan yang terjadi dalam kalimat bila terjadi perubahan tenses	English Minimum Requirements ·       English Concord on Kinds of Subjects ·       English Concord on Tenses ·       Nominal and Verbal Sentences	70 ‘ ceramah 30’ tanya jawab	Ceramah, diskusi, pemberian tugas	·         LCD ·         Laptop ·         Spidol ·         White board	·  Tugas materi	1
2	Mahasiswa menjelaskan dan memberi contoh hubungan antara perubahan di Subyek dan Tenses dengan perubahan di Predikat dalam sebuah kalimat (English Subject/Tenses and Pricate Concord/Agreement)	a.  Mampu memberi contoh ragam subyek menurut jenisnya dan jumlahnya dalam tatanan kalimat dengan perubahan tenses-nya b.  Mampu membuat kalimat dengan Subject/Tenses and Pricate Concord yang benar c.  Mampu menghubungkan perubahan – perubahan yang terjadi dalam pembuatan kalimat (+), (-), (Yes/No ?) dan (Wh ?)	English Minimum Requirements ·       English Concord on Kinds of Subjects ·       English Concord on Tenses ·       English Sentence Forms (+), (-), (Yes/No?) and (Wh?)	50 ‘ ceramah 50’ tanya jawab	Ceramah, diskusi, tanya jawab, pemberian tugas	·     LCD ·     Laptop ·     Spidol ·     White board	·  Tugas ·  Tes tengah semester ·  Tes akhir	1,2
3	Mahasiswa menjelaskan dan memberi contoh dalam mengekspresikan sebuah gagasan dalam bahasa Inggris dengan menggunakan kalimat nominal dan kalimat verbal (English Nominal and Verbal Sentences)	a.  Mampu menjelaskan perbedaan mengekspresikan gagasan dalam kalimat nominal dan kalimat verbal b.  Mampu membuat kalimat nominal dalam mengungkapkan gagasan dalam kalimat (+), (-), (Yes/No ?) dan (Wh ?) c.  Mampu membuat kalimat verbal dalam mengungkapkan gagasan dalam kalimat (+), (-), (Yes/No ?) dan (Wh ?)	English Minimum Requirements ·       Nominal and Verbal Sentences ·       English Sentence Forms (+), (-), (Yes/No?) and (Wh?)	50 ‘ ceramah 50’ tanya jawab	Ceramah, diskusi, tanya jawab, responsi, pemberian tugas	·     LCD ·     Laptop ·     Spidol ·     White board ·     Tabel sistem periodik	·  Tugas ·  Tes tengah semester ·  Tes akhir	1,2
4	Mempresentasikan dan menghasilkan produksi Bahasa Inggris di bidang Teknologi Informasi	a.  Mahasiswa memahami teks berbahasa Inggris dengan topik TI untuk dicari ungkapan Verbal dan Nominal b.  Mampu menganalisa concord yang ada dalam teks c.  Menemukan dalam teks kalimat kalimat impersonal it + tobe + adj + to inf	Impersonal IT ·         It + to be + adjectives + to Infinitive ·         It + Verbs + O + to Infinitive	2 x 60 ‘ ceramah 2 X 40’ tanya jawab	Ceramah, diskusi, tanya jawab, responsi, pemberian tugas	·     LCD ·     Laptop ·     Spidol ·     White board	·  Tugas ·  Tes tengah semester ·  Tes akhir	1,2
5	Mempresentasikan dan menghasilkan produksi Bahasa Inggris di bidang Teknologi Informasi	a.  Mahasiswa memahami teks berbahasa Inggris dengan topik TI untuk dicari ungkapan Verbal dan Nominal b.  Mampu menganalisa concord yang ada dalam teks	Verbs of Sense ·         S + appear, become, feel, get, look, sound, smell, taste, etc. + Adjectives	60 ‘ ceramah 40’ tanya jawab	Ceramah, diskusi, tanya jawab, responsi, pemberian tugas	·     LCD ·     Laptop ·     Spidol ·     White board	·  Tugas ·  Tes tengah semester ·  Tes akhir	3
MID SEMESTER EXAMINATION
5	Menghasilkan produksi lisan pengucapan atas beberapa istilah Teknologi Informasi dengan pronunciation yang benar	a.  Mampu mengucapkan alphabet bahasa Inggris dengan benar b.  Mampu mengucapkan istilah TI dengan benar	Pronunciation and Reading Comprehension: ·        Ponunciation, intonation, stress, ·        Deducing meaning from the context	50’ ceramah, 50’ latihan membaca dan teks	Ceramah, diskusi, tanya jawab, responsi, pemberian tugas	·     LCD ·     Laptop ·     Spidol ·     White board	·  Tugas ·  Tes akhir	3
6	Menghasilkan komunikasi lisan Bhs Inggris dalam diskursus tertentu dengan benar secara kebahasaan dan non kebahasaan	a.  Mampu mempresentasikan suatu topik yang tertuang dalam slide ke dalam sebuah seminar b.  Mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris sesuai dengan perannya dalam diskusi c.  Mampu menyertakan komunikasi non verbal saat melakukan presentasi	Non Verbal Communication ·         Facial Expression, Eye Behaviours ·         Gesture, Posture, Space ·         Distance, Touching, etc	2X 100’ presentasi mahasiswa,	Ceramah, diskusi, tanya jawab, responsi, pemberian tugas	·     LCD ·     Laptop ·     Spidol ·     White board	·  Tugas ·  Tes akhir	3
7	Menghasilkan produksi bahasa tulisan dengan mengalih bahasakan dari dan ke bahasa Inggris	a.  Mampu mengekspresikan gagasan dalam bentuk tulisan dengan mengukuti tatanan keruntutan ide yang baik b.  Mengalihbahasakan Inggris ke Indonesia kalimat – kalimat yang masih sederhana dalam bidang TI	Language Focus ·         Comparative Structure ·         Causative Structure ·         Question Tag Structure	2 x 75’ mahasiswa, 2 x 25’ ceramah	Ceramah, diskusi, tanya jawab, responsi, pemberian tugas	·     LCD ·     Laptop ·     Spidol ·     White board	·  Tugas ·  Tes akhir	3
8	Mampu menangkap ide bahasa Inggris lisan mengungkapkan kembali dalam bahasa Inggris	a.  Mampu menangkap gagasan sebuah dialog dalam film tanpa ada sub title b.  Mampu menangkap gagasan sebuah dialog dalam film dengan sub title bahasa Inggris c.  Mengungkapkan kembali gagasan yang diambil dari film berbahasa Inggris	Interpretation in Literary Appreciation ·         Deducing meaning from context ·	85’ film appreciation, 15’ diskusi	Ceramah, diskusi, tanya jawab, responsi, pemberian tugas	·     LCD ·     Laptop ·     Spidol ·     White board	·  Tugas ·  Tes akhir	3

Daftar Pustaka :

1.      Marcella Frank,  “ Modern English: Exercises for Non-native Speakers “ , Prentice Hall, Inc. New Jersey, 1990.

2.      John M Echols dan Hassan Shadily, “ An English – Indonesian Dictionary “ , Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 2003.

3.      Efraim Turban, “Introduction to Informational Technology”, John Wiley & Sons, Inc. 2003.

Mengetahi                                                                         Surakarta, ………….

Ketua Program Studi,                                                       DosenPengampu,

………………………                                                      ………………………